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入夏以來(lái)

隨著氣溫升高

外出游泳、野外戲水的人增多

【資料圖】

青少年兒童溺水事故進(jìn)入高發(fā)期

溺水事故“屢防屢現(xiàn)”

據(jù)，8月1日，揚(yáng)州蘇北人民醫(yī)院護(hù)士沈玉婷帶孩子在安徽宣城游玩時(shí)，在河邊遇到一名少年溺水，沈玉婷緊急開(kāi)展急救工作，促使他恢復(fù)脈搏。獲救者父親道謝。

沈玉婷稱(chēng)，作為醫(yī)護(hù)，這是責(zé)任也是義務(wù)。

據(jù)

據(jù)湖南日?qǐng)?bào)，8月2日傍晚，湖南邵陽(yáng)縣蓮子湖，一女孩溺水，其母親呼救。

邵陽(yáng)縣檢察院一工作人員路過(guò)，下水施救。

在眾人的幫助下，把小女孩救起。

據(jù)湖南日?qǐng)?bào)

據(jù)長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)，8月2日，江西武寧縣一水域，一男孩哭喊爸爸。

這男孩爸爸為救另一男孩溺亡。

據(jù)長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)

8月4日，當(dāng)?shù)乜h公安局發(fā)布警情通報(bào)。

2023年8月2日18時(shí)51分，我局110指揮中心接到報(bào)警：武寧縣城湖濱東路黃金海岸附近水域有人溺水。

我局立即派警趕赴現(xiàn)場(chǎng)參與救援，經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)救援人員及醫(yī)護(hù)人員全力搶救，溺水者郭某已無(wú)生命體征。

……

8月還沒(méi)過(guò)幾天，但溺水事故頻發(fā)程度之驚人就已令人發(fā)指。

防溺水安全知識(shí)年年都在宣傳，但為何卻“屢防屢現(xiàn)”呢？

悲劇為何不斷上演

第一，總是覺(jué)得溺水是小概率事件就不當(dāng)一回事。據(jù)國(guó)家衛(wèi)健委和公安部不完全統(tǒng)計(jì)，因?yàn)閭€(gè)人或者監(jiān)護(hù)人的疏忽，我國(guó)每年因溺水死亡的人數(shù)已超過(guò)5.7萬(wàn)人，其中少年兒童溺亡占到56%，溺水已超過(guò)道路交通事故，成為中小學(xué)生非正常死亡的“第一殺手”。通過(guò)這組數(shù)據(jù)，我們就不難發(fā)現(xiàn)，其實(shí)溺水在沒(méi)有發(fā)生的時(shí)候，可能就是小概率事件，但是一旦發(fā)生溺水，孩子溺水不到2分鐘就導(dǎo)致死亡或大腦受損，所以發(fā)生溺水導(dǎo)致死亡的概率很可能會(huì)超過(guò)90%。在這里第一就是強(qiáng)調(diào)讓孩子知道玩水危害，監(jiān)護(hù)人要做好引導(dǎo)與宣傳的工作，切勿有僥幸心理。

第二，急救與自救知識(shí)非常匱乏。目前我們國(guó)家一直在普及一些急救常識(shí)，像簡(jiǎn)單的人工呼叫急救知識(shí)真的應(yīng)該全名普及，因?yàn)樵邳S金時(shí)間段，我們的急救真的能夠救回一個(gè)個(gè)鮮活的生命。相關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示，中國(guó)每年有超過(guò)100萬(wàn)人因各種意外傷害死亡，因?yàn)槊癖娂本戎R(shí)普及率非常低，其中70％的患者在病發(fā)后的“黃金時(shí)間”內(nèi)得到不到有效救助而死在了醫(yī)院外。同時(shí)發(fā)生意外之后，能夠沉著冷靜的自救也是一個(gè)很重要的方法，所以擁有急救與自救常識(shí)是很重要的一門(mén)知識(shí)。

據(jù)

第三，“淹死的都是會(huì)水的”。很多人溺水并不是因?yàn)橥耆粫?huì)游泳而導(dǎo)致悲劇的發(fā)生，他們因?yàn)樘^(guò)自信而導(dǎo)致了悲劇發(fā)生，所以千萬(wàn)不要拿自己的生命為代價(jià)做錯(cuò)誤決定?，F(xiàn)在的天氣十分炎熱，提醒所有愛(ài)好游泳或者喜歡在水里玩耍的家長(zhǎng)以及孩子，遠(yuǎn)離深水，就是敬愛(ài)生命。

拒絕“形式主義”宣傳

防溺水工作關(guān)鍵是防患于未然，這就需要多方共同努力，提高防范意識(shí)、落實(shí)監(jiān)管責(zé)任、加強(qiáng)避險(xiǎn)意識(shí)。

首先，要加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管和看護(hù)。如果父母在身邊，要多把注意力放在孩子身上，盡可能不讓孩子脫離視線(xiàn)。如果是委托監(jiān)管，一定要和委托監(jiān)護(hù)人做好溝通，時(shí)刻提醒他們看護(hù)好孩子。平時(shí)，也要盡可能多地通過(guò)電話(huà)、語(yǔ)音、視頻等方式，叮囑孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域，最大限度避免孩子接近危險(xiǎn)。

其次，要加強(qiáng)宣傳教育。當(dāng)前防溺水安全教育注重“量”的同時(shí)，應(yīng)更注重“質(zhì)”?？蛇x擇以更加生動(dòng)形象直觀(guān)的形式，讓孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)、入腦入心，將安全意識(shí)根植于學(xué)生的大腦中。進(jìn)村入戶(hù)，加強(qiáng)農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)生，特別是留守兒童等重點(diǎn)群體的防溺水教育，全方位彌補(bǔ)教育宣傳短板。同時(shí)，學(xué)?？赏ㄟ^(guò)家長(zhǎng)會(huì)、公開(kāi)信、微信、家訪(fǎng)等形式，使防溺水教育走進(jìn)每個(gè)學(xué)生家庭，提高家長(zhǎng)對(duì)防溺水教育的重視程度。

最后，要加強(qiáng)水域管理。當(dāng)?shù)卣皶r(shí)對(duì)轄區(qū)內(nèi)易發(fā)生溺水事件的河、塘、溝、渠、坑和水庫(kù)、湖泊等重點(diǎn)危險(xiǎn)水域進(jìn)行排查整治，完善安全警示標(biāo)識(shí)，配置安全防護(hù)設(shè)施，認(rèn)真組織巡查值守。此外，當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門(mén)要加大對(duì)農(nóng)村安全設(shè)施和娛樂(lè)設(shè)施的投入，在人口集中區(qū)域興建游泳場(chǎng)所，并組織專(zhuān)業(yè)人員開(kāi)設(shè)游泳課，幫助學(xué)生掌握游泳技能和自救自護(hù)方法。

但是，在重留痕、重過(guò)程的工作導(dǎo)向下，一些地方防溺水的工作要求越來(lái)越多、考核形式越來(lái)越多，可這些要求有哪些能起到實(shí)際作用，卻鮮少有人考慮。而從結(jié)果來(lái)看，一些“走過(guò)場(chǎng)”的防溺水工作形式，盡管投入大量人力、物力，有時(shí)也未必會(huì)取得預(yù)期效果。

應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，防溺水要想真正起到“防”的作用，就要有效調(diào)動(dòng)各方力量，結(jié)合各地基層實(shí)際，實(shí)行更為靈活高效、可行性強(qiáng)的工作方式，合理統(tǒng)籌家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)各方責(zé)任，讓各責(zé)任主體都能把“好鋼用在刀刃上”，打起十二分精神做實(shí)事。

牢記防溺水知識(shí)，關(guān)鍵時(shí)刻能救命

據(jù)人民網(wǎng)

總之，預(yù)防兒童溺水，離不開(kāi)學(xué)校老師的努力，需要家庭加強(qiáng)監(jiān)管，也需要全社會(huì)的關(guān)心支持。唯有人人繃緊防溺水安全弦，拒絕“形式主義”的防溺水宣傳教育，方能最大程度避免溺水事故再次發(fā)生。

來(lái)源：、、農(nóng)民日?qǐng)?bào)等

編輯：郭辰昊

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