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7月28日，2025第10屆“白洋淀杯”上海國際少年足球賽在楊浦區(qū)白洋淀足球場開幕。西班牙加泰羅尼亞聯(lián)隊、日本廣島三箭足球隊、韓國光州神話青年足球隊、老撾W.I.G.NAGA隊四支國際足球俱樂部以及中國足球小將U11隊、浙江FC隊、廣州英華思力足球隊和上海楊浦隊四支國內(nèi)隊伍齊聚楊浦區(qū)，在綠茵場上切磋技藝，以球會友。

構(gòu)建一條龍培養(yǎng)體系

本屆賽事是“白洋淀杯”上海國際少年足球賽舉辦的第十屆。作為上海的一項青少年足球品牌賽事，“白洋淀杯”見證了一批足球未來之星的成長。其中，本賽季在上海海港一線隊脫穎而出的19歲新星李新翔就曾參加“白洋淀杯”比賽。在2019年的“白洋淀杯”上，李新翔代表的上海楊浦足球隊以七戰(zhàn)全勝戰(zhàn)績摘得桂冠。

而本屆賽事的比賽場地，也是賽事杯名的由來——白洋淀足球場，不僅是浦瑋、孫吉、孫祥、王赟、李新翔等優(yōu)秀足球運動員起步的搖籃，更是體教融合“楊浦模式”的實踐地：孩子們“讀書在學(xué)校、訓(xùn)練在體校、吃住在家里”，在文化學(xué)習(xí)與競技拼搏中全面發(fā)展。

為進(jìn)一步推動落實《中國足球改革發(fā)展總體方案》《上海市人民政府辦公廳印發(fā)關(guān)于貫徹<中國足球改革發(fā)展總體方案>實施意見的通知》《上海建設(shè)全國足球發(fā)展重點城市實施方案》，扎實做好建設(shè)全國足球重點城市示范城區(qū)工作，助力建設(shè)楊浦人民城市最佳實踐地和上海國際體育賽事之都，楊浦區(qū)率先啟動建設(shè)全國足球重點城市示范區(qū)的五個方面13項具體措施，健全完善地區(qū)足球發(fā)展體制機(jī)制。

據(jù)澎湃新聞記者了解，目前全區(qū)60%中小學(xué)擁有校隊，31所全國足球特色校構(gòu)建起從幼兒園到高中的“一條龍”培養(yǎng)體系。而十屆“白洋淀杯”賽事的沉淀，代表著楊浦區(qū)厚植基層足球青訓(xùn)的信心與決心。未來，將有更多足球未來之星從這里走出來。

根據(jù)賽程安排，比賽將于7月28日至30日在楊浦區(qū)白洋淀足球場舉行，八支參賽隊伍將通過單循環(huán)賽的方式累積積分，角逐本屆賽事的冠軍獎杯。7月31日最后一輪的比賽將在江灣體育中心舉行。上海楊浦隊VS西班牙加泰羅尼亞聯(lián)隊、中國足球小將U11隊VS日本廣島三箭足球隊兩場比賽已開放門票預(yù)約，當(dāng)日即約滿，廣受歡迎。

各國專業(yè)人士共聚青訓(xùn)論壇

比賽前一日，一場主題為“從普及到精英：構(gòu)建可持續(xù)的足球青訓(xùn)生態(tài)體系”的青訓(xùn)沙龍，于楊浦區(qū)白洋淀青少年足球精英培訓(xùn)基地展開，國際、國內(nèi)八支隊伍主教練、領(lǐng)隊等共聚一堂，圍繞中國足球青訓(xùn)的可持續(xù)性發(fā)展進(jìn)行了頭腦風(fēng)暴。

“我們培養(yǎng)孩子并非為了讓他們在青少年時期就取得成功，而是為了讓他們能夠在最巔峰的舞臺上大放異彩。”西班牙加泰羅尼亞聯(lián)隊主教練愛德華多·克雷斯波·阿里薩以西班牙籍國際足球新星亞馬爾為例，探討了“如何做好優(yōu)秀運動員的選材”這一議題。

愛德華多介紹說，西班牙加泰羅尼亞地區(qū)有著不錯的足球環(huán)境和便利的公眾及私人設(shè)施，孩子五歲起就能擁有系統(tǒng)訓(xùn)練，那里的孩子接受教練的培訓(xùn)，但不會被過度指導(dǎo)，更不會因被束縛而丟失天性。

“亞馬爾并非出自拉瑪西亞青訓(xùn)，他出生在馬塔羅，成長于羅卡豐達(dá)，到7歲時，他的創(chuàng)造力就已經(jīng)嶄露頭角，而到了11歲時，他已經(jīng)開始參加比他實際年齡大兩歲的比賽了。”

他說，在拉瑪西亞足球?qū)W校，亞馬爾純粹的足球直覺得到了尊重，同時他的戰(zhàn)術(shù)意識也在不斷提升，“像他這樣的球員不是憑空出現(xiàn)的，而是經(jīng)過長期、高強(qiáng)度且具有針對性的訓(xùn)練體系培養(yǎng)出來的。”這也給到我們以啟迪——培訓(xùn)足球少年的關(guān)鍵在于引導(dǎo)，不是要將他們變成墨守成規(guī)的人，而是讓他們能在一個穩(wěn)固的框架內(nèi)成為一個獨立思考者。

日本廣島三箭隊領(lǐng)隊森崎和幸介紹了日本的兩種青訓(xùn)體系，一種是J聯(lián)賽俱樂部為主，另一種則是高校體育聯(lián)盟學(xué)生體系。“年輕一代為了成為職業(yè)選手，更傾向于選擇J1聯(lián)賽俱樂部的青訓(xùn)體系，更完善、水平也更高，也更有機(jī)會在一線隊實現(xiàn)足球夢想。”

森崎和幸介紹，“但與此同時，J1聯(lián)賽青訓(xùn)隊的選材標(biāo)準(zhǔn)很高，很多孩子沒有辦法入選，因此他們會投身不限人數(shù)的高中體育聯(lián)盟學(xué)校，而后者的優(yōu)勢是，青少年孩子與學(xué)校聯(lián)系在一起，會有更好的成長環(huán)境。”

不同的培養(yǎng)模式，只為“出足球人才”這一個目標(biāo)。對此，東道主上海楊浦隊也秉承著同樣的初衷。主教練林志樺多年來深耕楊浦青少年足球，現(xiàn)效力于上海海港足球俱樂部一線隊的李新翔便得益于他的培養(yǎng)。

青訓(xùn)沙龍中，林志樺探討了從校園足球走向到職業(yè)足壇的培養(yǎng)模式。 “校園足球是人才‘蓄水池’和‘起跑線’，優(yōu)質(zhì)的校園足球是職業(yè)足球金字塔的堅實基座。”林志樺詳細(xì)探討了足球啟蒙階段的一些關(guān)鍵詞，繼而講到銜接與提升，再向職業(yè)俱樂部梯隊輸送，實現(xiàn)飛躍。

“根基在校園，銜接是關(guān)鍵，體教融合是保障，專業(yè)評估與輸送是橋梁，長期關(guān)注是溫度，多方協(xié)同是基石。”林志樺表示，李新翔的成長軌跡清晰勾勒出了“楊浦模式”的輪廓，這條路沒有捷徑，需要耐心、專業(yè)以及各方力量的協(xié)同。

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