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12論語(yǔ)十二章

1、天命：上天的旨意。古人認(rèn)為，天是世間萬(wàn)物的主宰。命，命令。

【資料圖】

2、教師范讀，強(qiáng)化解讀文義的方法，其余部分由學(xué)生討論交流解決。

3、孔子認(rèn)為，作為一個(gè)君子，為學(xué)要修身養(yǎng)性，安貧樂(lè)道，要善于抵制物欲，不斷向有道之人學(xué)習(xí)，做事要勤勉，要盡可能地把精力用于追求理想和真理上。本章議論“什么是好學(xué)”，四句話，前兩個(gè)方面說(shuō)不要做什么，后兩個(gè)方面說(shuō)要做什么，做到這四點(diǎn)就是好學(xué)。凸顯了古人以完善道德品質(zhì)為基點(diǎn)的教育思想。

4、翻譯：曾子說(shuō)：“我每日多次進(jìn)行自我檢查：替人謀劃事情是否竭盡自己的心力了呢？同朋友交往是否誠(chéng)實(shí)可信了呢？老師傳授的知識(shí)是否復(fù)習(xí)了呢？”

5、(譯)子夏說(shuō)：“博覽群書(shū)并廣泛學(xué)習(xí)，而且能堅(jiān)守自己的志向，懇切地提問(wèn)，多思考當(dāng)前的事，仁德就在其中了?！?/p>

6、譯文：孔子說(shuō)：“只學(xué)習(xí)不思考，就會(huì)迷惑；只空想而不學(xué)習(xí)，就會(huì)有害。”(12論語(yǔ)十二章)。

7、孔子說(shuō)：“我十五歲開(kāi)始有志于做學(xué)問(wèn)，三十歲便小有所成，四十歲能(通達(dá)事理)不被外物所迷惑，五十歲能知道哪些是不能為人力所支配的事情，六十歲能聽(tīng)得進(jìn)不同的意見(jiàn)，到七十歲才做事能隨心所欲，不會(huì)超過(guò)規(guī)矩。”

8、譯文：孔子說(shuō)：“顏回的品質(zhì)是多么高尚啊！一簞飯，一瓢水，住在簡(jiǎn)陋的小屋里，別人都忍受不了這種清苦，顏回卻不改變他好學(xué)的樂(lè)趣。顏回的品質(zhì)是多么高尚?。　?/p>

9、三思而行——季文子三思而后行。子聞之，曰：“再，斯可矣?！?12論語(yǔ)十二章)。

10、子曰：“小子何莫學(xué)夫《詩(shī)》？《詩(shī)》可以興，可以觀，可以群，可以怨。邇之事父，遠(yuǎn)之事君，多識(shí)于鳥(niǎo)獸草木之名?！?/p>

11、好之者不如樂(lè)之者(好：形容詞活用為動(dòng)詞，喜歡，愛(ài)好；樂(lè)：形容詞活用為動(dòng)詞，以……為樂(lè)。)

12、⑺知之者/不如/好之者，好之者/不如/樂(lè)之者。

13、一息尚存出自《論語(yǔ)十二章》：“息尚存,此志不容稍懈。”

14、進(jìn)，其往也。堅(jiān)實(shí)篤行，死而后已，這樣的道路，不亦遠(yuǎn)乎！

15、顏淵問(wèn)仁，子曰：“克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎哉？”顏淵曰：“請(qǐng)問(wèn)其目？”子曰：“非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言，非禮勿動(dòng)?！鳖仠Y曰：“回雖不敏，請(qǐng)事斯語(yǔ)矣?！?/p>

16、好的文學(xué)作品和科學(xué)定理一定具有普遍性，能夠接受事物發(fā)展的本質(zhì)。一部經(jīng)典，流傳的越久，彩球，有可能在今后更長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)傳承下去，繼續(xù)發(fā)揮它的價(jià)值。就如同常青樹(shù)，總是會(huì)長(zhǎng)出新的葉子。

17、子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。”《述而?/p>

18、言而有信——事父母，能竭其力；事君，能致其身；與朋友交，言而有信。

19、孔子說(shuō)：“質(zhì)樸勝過(guò)了文飾就會(huì)粗野，文飾勝過(guò)了質(zhì)樸就會(huì)虛浮，質(zhì)樸和文飾比例恰當(dāng)，然后才可以成為君子。”

20、譯文：孔子說(shuō)：“顏回的品質(zhì)是多么高尚啊！一簞飯，一瓢水，住在簡(jiǎn)陋的小巷子里，別人都忍受不了那窮困的憂愁，顏回卻依然自得其樂(lè)。顏回的品質(zhì)是多么高尚??！

21、子夏曰：“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣?！薄蹲訌垺?/p>

22、所謂好學(xué)，就是抖落身上的濁氣，讓自己時(shí)時(shí)刻刻都能神清氣爽，讓自己了然分明，讓自己有個(gè)好心情。

23、子曰：“賢哉，回也！一簞食(見(jiàn)留言)”《雍也》

24、曾子說(shuō)：“我每天多次反省自己：替別人辦事是不是盡心盡力呢？跟朋友交往是不是真誠(chéng)呢？老師傳授的知識(shí)是否復(fù)習(xí)過(guò)了呢？”

25、在此過(guò)程中，我們思接千載，相逢相睹。我們被滋養(yǎng)，被豐盈，亦汲取廣闊的精神力量。

26、孔子及其弟子在學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法上有哪些觀點(diǎn)？選擇其中一點(diǎn)談?wù)勀愕捏w會(huì)。

27、⑵學(xué)習(xí)方法上的主張：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎。溫故而知新，可以為師矣。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。